爱周末

孤独的孩子，让我拉起你的手

9月17日，长沙芒果公益服务中心组织了长沙市21组爱心志愿者家庭来到了浏阳市爱萌特殊儿童康复中心，这是本月“爱周末”关于“关爱灾区，重建心灵家园”主题组织的第二场活动，对于做公益这件事情，孩子们和家长们都显得十分兴奋。

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前段时间想必大家的朋友圈都被自闭症儿童的“一元画”刷屏过，但是真正了解自闭症的人可能少之又少，因此，此次活动走进了浏阳市爱萌特殊儿童康复中心。


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▲自闭症儿童“一元画”风靡朋友圈


自闭症：


又称儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。


其病因可以因为遗传、围生期因素、免疫系统异常、神经内分泌和神经递质失调等造成


它的临床表现为：语言障碍、社会交往障碍兴趣范围狭窄和刻板的行为模式、智能障碍


自闭症儿童相对于一般孩子来说，更难以交流。光是排队就需要足足五分钟，上课时也很难站整齐，一部分孩子听着老师的指示，但一部分却依然自顾自的玩着。

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这是一节特殊教育学校的每天必修的感统课，锻炼孩子们的感官能力，通过做游戏的方式让他们的感官得到锻炼。

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▲一些孩子听着老师的指示，开心地做着游戏

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▲这个小女孩的眼睛总是看向天花板，像是游离在课堂外，沉浸在自己的世界

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▲小女孩（图左一）一直不说话坐在旁边，相对别的孩子，她似乎更难进入课堂


老师说，孩子们的课程主要分为五大类：感统课、美劳课、音乐课、体育课和综合主题课。其中感统课是训练孩子们感官仪式，开发他们的四肢，而综合主题课一门是教孩子们提高生活自理能力的课程。


随后，教室里的孩子在老师的带领下去了楼下大厅和志愿者孩子一起会合，做起了自救训练。许多爱心家庭的孩子都是第一次见到自闭症孩子，尽管充满好奇，但他们都十分友好。

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▲老师正在教小朋友们如何进行人工呼吸

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▲孩子们正在学习如何打活结

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▲爱心家庭孩子们和自闭症孩子正在一起完成游戏任务

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▲交换礼物时间

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▲绘画时间，阳光的照射下，图上的彩虹显得格外美丽

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相对于正常孩子，自闭症孩子沟通起来相对要困难一些，而一个自闭症孩子阳光与否，在于他接受到爱够不够多。老师说，孩子的状态和孩子的家庭因素也有很大的关系，有些孩子的家长给与他们足够的耐心和爱，他们就会更阳光一些。而有些孩子家长相对较忙，没有给与足够的耐心，他们就会不爱说话。


一些家长试图跟自闭症孩子进行沟通，他们有些会在老师的引导下，很开心的朝你笑。有一些则自顾自的，始终不肯抬头。

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▲小男孩名叫钟孝天，小男孩在老师的引导下，很开心的朝我们的镜头笑着

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▲这个孩子特别爱笑，十分粘人，一直抱着志愿者，不肯撒手

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▲小女孩沉浸在自己的世界，数着手指


自闭症没有特别具体的致病因素，他们的T恤上都印着“人人都SHI笨小孩”的字样，是啊，人的最初本真，不都是笨笨的小孩吗？


这里的老师普遍都很有耐心，一个家长在问道会不会产生不耐烦情绪的时候，老师却说：“还好吧，我们应该要多一分耐心才是。”抬眼看她，只觉得她浑身散发着温柔的光芒。


是的，孤独的孩子需要多一分温柔，他们是被上帝吻过的苹果，他们一样十分可爱。


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▲拿到公益证书的孩子们蹲在镜头前开心地合影